Beruflicher Werdegang

– Jahrgang 1960

– Diplom-Pädagoge 1985 (Universität Münster),
    Studienschwerpunkte Kommunikations- und Handlungstheorien
    Zusatzstudium: Kath. Theologie
– 1986–1990 Fortbildungsreferent KSJ und J-GCL in Bayern;
   Planung und Durchführung von Seminaren, Beratung der
    Leitungsgremien, verantwortlicher Redakteur einer
    pädagogischen Zeitschrift
– 1990–1994 Leiter eines Qualifizierungsprojektes für
    Langzeitarbeitslosen (Qualifizierung, Projektentwicklung,
    Konzeptualisierung, Haushaltsüberwachung)
– Seit 1991 zusätzlich freiberufliche Tätigkeit als Supervisor
    und Trainer

Ausbildungen

– Klientenzentrierte Beratung – Prof. DDr. Steinkamp
– Leiten und Beraten von Gruppen – Akademie Münster
– Identitätsfindung in Institutionen – Organisationsfortbildung
– Psychodrama und Soziometrie – Sonja und Helmut Beloch
– Sommerakademie Moreno Institut Überlingen
– Supervisionsausbildung Akademie Münster;
– Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Supervision (DGSv) www.dgsv.de
– Trainer für Gruppendynamik DGGO (ausbildungsberechtigt) dggo.de
– Organisationsberater DGGO dggo.de

Tätigkeitsbereiche

Zusammenarbeit mit: ADAC München, AEHs verschiedener Träger, Agentur für Arbeit, Akademie Schönbrunn, Altenheimen verschiedener Träger, Amalie-Nacken-Heim, Arbeiterwohlfahrt Bayern (AWO), Alphas Zentrum für Führungskräfteentwicklung, Audi Akademie Ingolstadt, Audi AG, BaseOne.München, Bayerisches Landesamt für Umwelt, Bayerisches Landesamt für Wasserwirtschaft, BDKJ Landesstelle Bayern, Behandlungszentrum Aschau, Bereitschaftspflege Ingolstadt, Blindeninstitut München, BRK-Kreisverband München, Brucker Forum,  Bundesinstitut für Erwachsenenbildung BIFEB, Caritas Zentrum Dachau, Caritas Werkstätten Dachau, ConDrobs München, Dachauer Forum, Dekanatsteams der Diözese München, DAP-Deutsche Akademie für Psychoanalyse, Deutsches Jugendinstitut – DJI, DPSG-Diözesanleitung Bayern, Drogenberatungsstelle Augsburg, Evangelische Jugendhilfe Pasing, Evangelische Landeskirche, Evangelische Pfarrgemeinden, Evangelische Stadtakademie Elly-Heuss-Knapp München, Erzdiözese München und Freising, Fachhochschule Landshut, Flughafen München, Fort- und Weiterbildung Ursberg, Forum Bildung Dillingen, Franziskuswerk Schönbrunn, Gehörlosenzentrum Augustinum München, Gemeinde Hebertshausen, Gymnasium Max Planck München, Haus Marialinden, Heckscher Kliniken München, Hessing Förderzentrum Augsburg, Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, ,Impro-Theater "Ohne Ulf", Impro-Theater "Tatwort" München, Internationaler Bund – Obdachlosenhilfe und Übergangshilfen, IOS-Mensch und Organisation, verschiedenen bayerischen Jugendämtern, Jugendhilfe Erding, Jugendzentren verschiedener Träger, Katholisches Büro Bayern, KHG-Freising, KHG-München, Katholische Stiftungsfachhochschule München (KSH), Kinderförderzentrum Augsburg, Kindergärten – Kindertagesstätten verschiedener Träger, Kinderpalliativstation Großhadern, Kinderpalliativzentrum München, Kinderschutz e.V. München, KISKO Krisenintervention an Schulen, Kliniken der LMU-München, Klinikum Neuwittelsbach, Klinikum Schwabing, Helios-Amper-Kliniken, Kolpingwerk Augsburg, Kreisjugendring München-Stadt (KJR), Kreisjugendring München-Land, Kriseninterventionsteam München, KZ-Gedenkstätte Dachau, Lebenshilfe Freising, Lebenshilfe Ingolstadt, Lebenshilfe Landsberg, Lebenshilfe Traunstein, Linear Motor Systems GmbH, Malterser Hilfsdienst, Max-Planck-Gymnasium München, Max-Planck-Insitut für Psychiatrie München, MIM - Münchner Informationszentrum für Männer, Missionarinnen Christi Gesamtleitung, Montessori-Schule Dachau, Montessori-Schule Starnberg, Moqua-Jugendbildungsprojekt, Multiple Sklerose Gesellschaft München, Mutterschutz e.V. München, Netzwerk Pflege Eresing, OCE - Deutschland, Offene Hilfen Neuburg, Omnibus München, Orden der Franzikanerinnen von Schönbrunn, Orden der Pallottiner, Orden der Barmherzigen Brüder, Pädagogisches Institut der Stadt München, Palliativstation Indersdorf, zahlreiche Pfarrgemeinden im Münchner Umfeld, Phillip-Weiß-Schule Fürstenfeldbruck, Praxis Concept – Drogennachsorge München, ProBe Tagesstätte Dachau, Psychiatrische Kliniken Haar, Rabennest München, Realschule Indersdorf, Regens-Wagner-Stiftung Dillingen, REWE-Süd Personalentwicklung, Rückenwind Beratungs GBR, SAPV ambulante Palliativversorgung Freising, Siemens Learning Campus, Siemens Global Services, Sozialpsychiatrischer Dienst Pfaffenhofen, Sozialpsychiatrischer Dienst Königsbrunn, Stadt München Referat Bildung und Sport, Stadt München Personalreferat, Stadtwerke Dachau, St. Elisabeth Stiftung Biberach, Stiftung Ecksberg, Stiftung Liebenau, Stiftung Patientenschutz, Streitschlichter EJA München, Suchtberatungsstelle Augsburg, Symbolon-Institut Nürnberg, Tandem Institut, Therapeutische Wohngruppen verschiedener Träger, THP GmbH, TOPS eV München-Berlin, Unbegleitete Flüchtlinge Indersdorf, Unicef Deutschland, VHS des Münchner Nordens, Weitblick e.V., Zenettitreff München … und vielen Einzelpersonen

Ausbilder für Gruppendynamische Leiter*innen, Coaches und Supervisor*innen DGSv / DGGO bei TOPS e.V. München / Berlin

Einzel-, Gruppen- und TeamSupervision / Coaching
Teamentwicklung, Teamtrainings

Organisationsentwicklung
Lehrsupervision, Kontrollsupervision
Führungskräftetrainings, Aufbau von Leitungskompetenz
Seminare und Trainings zu den Themenbereichen:
Soziale Kompetenz, Kritik, Moderation, Konfliktmanagement, Gesprächsführung

Veröffentlichungen

•    "Nähe und Distanz in der Führungsrolle"
      in: Zeitschrift Supervision
      39. Jahrgang Heft 1 / 2021
      S. 36 - 38
• Was soll ich denn wollen?"

in: Strähler, Frank; Monika Stützle-Hebel (Hrsg)

Demokratie machen – gruppendynamische Impulse

Auer Verlag, Heidelberg 2018

•   "Lola rennt"
     oder: "es hätte auch ganz anders kommen können"
     Über den Möglichkeitsraum gruppendynamischer Interventionen
     in: Gruppendynamik und Organisationsberatung
     Springer-Verlag Oktober / 2013
•   Vorschläge zu einem indikatorengestützten System
     zur Qualitätssicherung im jugendamtlichen Kinderschutz
     aus supervisorischer Sicht
     Expertise für das DJI, München 2009
•   Soziales Lernen in Gruppen
    in: Edding / Schattenhofer (Hrsg)
    Handbuch – Alles über Gruppen, Beltz Verlag, Weinheim 2009
•   Welche Bedeutung hat Supervision für die Qualifizierung
    und Entlastung von Fachkräften im ASD?
    in: Kindler et al. (Hrsg.)
    Handbuch Kindswohlgefährdung nach § 1666 BGB
    und Allgemeiner Sozialdienst ASD
    Deutsches Jugendinstitut DJI, München 2006
•   Supervision – eine Chance für die Erwachsenenbildung
    in: Päd Extra Heft 4 / 1995, S. 19 - 23
•   Schulische Spannungen und Schwierigkeiten aufarbeiten.
    Die Lebenswoche als schulpastorales Angebot
    für Schülerinnen und Schüler
    in: Rüttiger, Gabriele (Hrsg.)
    Schulpastoral
    Don Bosco Verlag München 1992
•   Geht der Jugendarbeit die Zeit aus? Reaktionen auf
    Schulzeitverkürzung und Ganztagsschule
    in: deutsche jugend Heft 3/1990 S. 119 - 126